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杨澜生将目光投向一脸平静的常东平，心中又有了新的感悟。他意识到，自己的这位老师并非不懂人情世故，只是相较于应酬交际，他更倾向于专注学术研究与教学。毕竟常东平当年是三十七岁才开始师承之路，却比常人成名快了许多，如此卓越的成就，难免会招致一些人的羡慕嫉妒恨。而如今自己正沿着与老师相似的道路前行，只是时代不同，竞争更为激烈，或许会面临比老师当年更多的困难。对于常东平的这一安排，杨澜生满心感激，却不知如何言表，只能将这份深深的谢意默默藏在心底，化作日后努力学习与奋进的动力。
“小子，将你对我医案的体会和总结给我看看。”杨澜生正思索时，常东平则是说道。
杨澜生就从包里拿出了另一个笔记本，打开了，放在他的面前，林琳也凑过来看，只见这次的笔记中是工工整整的字迹，没有一个杨澜生自己惯用的符号和字母缩写什么的，而且还有一个目录，特别是在阐述逻辑层次时，还在旁边留白的地方用红笔进行了注释或说明，让人一目了然。
看了两页，常东平不由眼睛一亮，兴奋的眼神、面部表情和四肢都一起协调地动了起来。他全神贯注地一页一页地翻看着，旁边的林琳也随着他的动作，快速地上下看着。
在翻看了五十几页后，常东平停住了手，将身子慢慢地靠在椅背上，思索了一下，说道：“小子，看来你明白，所谓的师承只是一个方向，想成功，其实还是要靠你自己的。作为老师的作用，只能像古人所讲，‘师者，所以传道、授业、解惑也。’而医学之道的传也只能是引导学生熟读经典，和医技熟练的指导，解惑有时也做不到，但整个过程中，重要的是道而不是技。可惜，许多人并不明白这一点啊！所以也就歪曲了所谓尊师重道。”说完了，就看着杨澜生，那就是等他往下说了，旁边的林琳的眼神就有点迷茫了。
“您说的是。所以，我此次前来，一是完成手续的办理，二就是想和您商量一下学习计划和方式，毕竟我是要上班来养着自己的。有一个科学的学习计划和方式，才能更好保证按时完成学业。”杨澜生稍一沉吟，就直接说道。
“你是怎么想的，说说吧。”常东平笑道。
“我是这样想的。每月不少于五天的现场学习，所有的节假日期间，只要您在单位，我就过来学习。不在现场时，在您的指导下，按师从的要求，超额完成相应的学习任务，我想用两年的时间完成师从的一切学业要求，然后跟着您精心钻研病案和现场诊疗，特别是常见病和多发病。只要您不赶我走，我愿意始终跟随着您。”杨澜生坐直身子，正色道。
“那，学习的事情就按你说的办吧，其他的以观后效。”他沉吟了一下，也正色道，然后两人就相视着笑了笑......
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