第84章 讲武堂风云，新旧思想的碰撞

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

\"你懂什么？\"老兵怒道，\"打仗讲究的是稳，不是蛮干！\"

眼看双方争执不下，教官刘景不得不出面调停：\"都别吵了！两种方案各有利弊，不如这样，分成两组，一组按正面强攻来推演，一组按迂回包抄来推演，看哪种更有效。\"

两组人马立刻分开，开始各自的推演。气氛紧张而热烈。

就在这时，一个侍卫匆匆进来，在刘景耳边低语几句。刘景脸色一变，立刻宣布：\"肃静！陛下驾到！\"

全场立刻安静下来，所有人整理衣冠，列队站好。

崇祯在秦翼明的陪同下，大步走进沙盘室。

\"免礼，都坐下吧。\"他和蔼地道，\"朕听说你们在进行战术推演，很好啊！继续，不必拘束。\"

学员们这才重新坐下，但明显拘谨了许多。

\"怎么？朕来了，就不敢说话了？\"崇祯笑道，\"刚才朕在外面，听到你们争论得很激烈啊。\"

刘景赶紧解释：\"回陛下，学员们在讨论如何应对一个假想的战场情况。有人主张正面强攻，有人主张迂回包抄，各执一词。\"

\"哦？\"崇祯来了兴趣，\"说说看，为何要正面强攻？\"

那个年轻学员站起身，恭敬地道：\"回陛下，臣以为，敌军虽然占据有利地形，但我军火器精良，若集中火力，可以迅速突破敌军防线，不给敌人反应时间。\"

\"有道理。\"崇祯点点头，\"那迂回包抄的理由呢？\"

赵虎站起身：\"回陛下，臣以为，正面强攻伤亡太大。若能迂回到敌军后方，切断其退路，则可不战而屈人之兵。\"

\"也有道理。\"崇祯再次点头，然后环视全场，\"那么，诸位以为，这两种方案该如何取舍？\"

全场一片沉默，没人敢贸然回答。

崇祯并不着急，而是走到沙盘前，仔细观察了一会儿，然后道：\"其实，两种方案都可行，关键在于具体情况。若敌军警惕性高，后路有准备，则迂回包抄可能落空；若敌军火力强，工事坚固，则正面强攻可能伤亡惨重。\"

他顿了顿，继续道：\"真正的将才，不是固执己见，而是能根据实际情况，灵活运用各种战术。甚至，可以将两种方案结合起来，主力佯攻正面，吸引敌军注意，同时派精锐迂回敌后，两面夹击。\"

全场恍然大悟，纷纷点头称是。

\"记住，\"崇祯语重心长地道，\"兵无常势，水无常形。最好的战术，永远是最适合当时情况的战术。\"

\"陛下圣明！\"众人齐声应道。

崇祯满意地点点头，然后对秦翼明道：\"秦卿，讲武堂的情况如何？\"

秦翼明拱手道：\"回陛下，讲武堂已经步入正轨。虽然新老学员之间有些磨合的问题，但总体上进展顺利。\"

\"很好。\"崇祯点点头，\"朕对讲武堂寄予厚望。未来的大明军队，需要既有实战经验，又懂得现代军事理论的将领。你们肩负着重任啊！\"

他环视全场，语气坚定：\"诸位都是大明的栋梁，朕希望你们能放下成见，取长补短，共同进步。老兵们有丰富的实战经验，年轻人有新鲜的思想和活力，二者结合，才能创造出无敌的军队！\"

\"臣等谨记陛下教诲！\"全场学员齐声高呼。

崇祯满意地点点头，在秦翼明的陪同下离开了沙盘室。

离开后，崇祯对秦翼明道：\"秦卿，讲武堂的工作很重要，但也很艰难。新旧思想的碰撞在所难免，你要有耐心，循序渐进。\"

\"臣明白。\"秦翼明恭敬地道，\"臣会尽力调和各方，打造出陛下想要的新型军队。\"

\"朕相信你。\"崇祯拍了拍他的肩膀，\"大明的未来，就靠你们了！\"