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小宝病好之后,秀英和彩霞对他的成长越发关注。她们深知,孩子的教育至关重要,而一位好老师更是能对小宝的未来产生深远影响。村里学校的师资力量有限,为了能让小宝接受更好的教育,秀英和彩霞决定为他寻找更合适的老师。
秀英听说邻村有一位退休的老教师,教学经验丰富,尤其擅长启发孩子的思维,在教育界颇有名气。她心动不已,立刻和彩霞商量:“彩霞,我听说邻村的李老师可厉害了,好多孩子经过他的教导,成绩都突飞猛进。咱们能不能请他来给小宝辅导辅导?”
彩霞听后,也觉得这是个不错的主意,但又有些担忧:“嫂子,这倒是挺好,可人家是退休老师,不知道愿不愿意来给小宝单独辅导,而且费用方面也不知道会不会很高。”
秀英坚定地说:“不管怎么样,咱们都得去试试。只要对小宝好,多花点钱也值得。”于是,两人当天就收拾了一些自家种的农产品,带着小宝前往邻村拜访李老师。
到了李老师家,只见小院收拾得干净整洁,李老师正在院子里摆弄着花草。秀英和彩霞有些拘谨地走上前去,说明来意。李老师看着眼前诚恳的妯娌俩和乖巧的小宝,微笑着请她们进屋坐下。
秀英满脸期待地说:“李老师,我们家小宝对学习很上心,就是村里学校条件有限,我们想请您给小宝辅导辅导,您看行不行?”李老师打量了一下小宝,问道:“小宝,你平时最喜欢什么科目呀?”小宝有些害羞地回答:“李爷爷,我喜欢数学,觉得数字很有趣。”
李老师点点头,说道:“孩子挺机灵的。不过我已经退休了,平时也想过些清闲的日子。而且,单独辅导一个孩子,需要花费不少精力。”秀英一听,心里凉了半截,但仍不死心地说:“李老师,您就帮帮我们吧,我们实在是想让小宝有个好前程。您要是愿意辅导,费用方面您尽管提,我们一定尽力满足。”
李老师沉思片刻,看着小宝渴望知识的眼神,有些动容:“这样吧,我可以先给小宝做一次测试,看看他的基础和潜力。如果他确实有培养的价值,我再考虑辅导的事情。”秀英和彩霞连忙点头,感激不已。
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